Escolas Públicas em Fortaleza CE

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em Professor Otávio Farias

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Rua Francisco José Costa, 1 · CEP: 60000-001
Fortaleza - CE

(85) 3488-3308

Rotas
Colégio Aprender

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Avenida Rui Barbosa, 2697 · CEP: 60115-222
Fortaleza - CE

(85) 3246-6166

Rotas
em Maria Liduína Correia Leite

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Rua Fernão Magalhães, 120 · CEP: 60440-550
Fortaleza - CE

(85) 3433-2891

Rotas
Emef Profª Lireda Faço

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Rua Três Corações, 735 · CEP: 60540-461
Fortaleza - CE

(85) 3452-2490

Rotas
Colégio Ernesto Gurgel

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Rua Padre Pedro Alencar, 81 · CEP: 60840-280
Fortaleza - CE

(85) 3276-2264

Rotas
Ginásio Paulo Sarasate

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Rua Ildefonso Albano, 2050 · CEP: 60115-000
Fortaleza - CE

(85) 3452-5897

Rotas
Emeif Profª Consuelo Amora

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Avenida Jangadeiros, 577 · CEP: 60175-440
Fortaleza - CE

(85) 3452-7343

Rotas
Eefm Dona Creuza do Carmo Rocha

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Avenida Hermínio Sampaio Sgt, 2006 · CEP: 60326-500
Fortaleza - CE

(85) 3281-3580

Rotas
Eefm Profª Adélia Brasil Feijó

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Avenida Contorno Sul, 1540 · CEP: 60763-430
Fortaleza - CE

(85) 3101-3075

Rotas
Epg Raimundo Soar

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Rua Costa Freire, 550 · CEP: 60730-135
Fortaleza - CE

(85) 3232-1231

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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