Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Avenida Oliveira Paiva, 1271, LJ 6 · CEP: 60822-131
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Eefm Johnson

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Rua Doutora Socorro Azevedo, 461 · CEP: 60810-400
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Rua Júlio Abreu, 160, S 604 · CEP: 60160-240
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em Maria Liduína Correia Leite

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Rua Fernão Magalhães, 120 · CEP: 60440-550
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(85) 3433-2891

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e P G Lions Jangada

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Rua Camélia, 352 · CEP: 60337-380
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(85) 3433-9515

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Emeif João Mendes de Andrade

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Rua B · CEP: 60860-415
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(85) 3452-2463

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Rua Silva Paulet, 1601 · CEP: 60120-020
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(85) 3261-4883

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Avenida Abolição, 3422, LJ 11 · CEP: 60165-081
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(85) 3263-1896

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Colégio Bom Jesus

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Rua Padre Antônio Vieira, 400 · CEP: 60440-070
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(85) 3292-1922

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Escola Creche Recriarte

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Rua Eusébio Queirós, 203 · CEP: 60425-142
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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