Escolas Públicas em Fortaleza CE

Ordenar por

10 de 391

Abertos

Escolinha Amanhecer Feliz

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sandra Gentil, 647 · CEP: 60834-460
Fortaleza - CE

(85) 3239-2596

Rotas
Colégio 9 de Junho

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida F, 174 · CEP: 60533-642
Fortaleza - CE

(85) 3294-0722

Rotas
Cies Francisco Edmilson Pinheiro

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida H, 2191 · CEP: 60533-667
Fortaleza - CE

(85) 3452-2470

Rotas
Colégio Circulista Bom Jesus

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Buson, 101 · CEP: 60851-170
Fortaleza - CE

(85) 3472-0603

Rotas
em Professor Aldacir Barbosa

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Olegário Memória, 1257 · CEP: 60833-045
Fortaleza - CE

(85) 3488-3282

Rotas
Instituto Educacional O Canarinho

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Barao Aracati, 1552 · CEP: 60115-081
Fortaleza - CE

(85) 3252-2050

Rotas
Cei Hilza Diogo Cals

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Waldir Diogo, 850 · CEP: 60764-020
Fortaleza - CE

(85) 3433-4928

Rotas
em Francisco Nunes

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Major Montenegro, 917 · CEP: 60713-520
Fortaleza - CE

(85) 3433-4903

Rotas
em Professor Antônio Girão Barroso

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Não Divulgada, 37 · CEP: 60876-601
Fortaleza - CE

(85) 3488-3296

Rotas
Epg Ctc de Otávio Bonfim

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Carlos Severo, 171 · CEP: 60011-100
Fortaleza - CE

(85) 3452-6392

Rotas

Página 38 de 40 · 391 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas