Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Colégio Christus Barão de Studart

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Rua João Carvalho, 630 · CEP: 60140-140
Fortaleza - CE

(85) 3261-5455

Rotas
Escola Mário Hugo Sidrack do Vale

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Rua Doutor Periguari, 547 · CEP: 60360-600
Fortaleza - CE

(85) 3101-5068

Rotas
Escola Luiz Gonzaga Santos

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Rua Bill Cartaxo, 660 · CEP: 60833-185
Fortaleza - CE

(85) 3131-6243

Rotas
em José Moreira Leitão

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Rua Honorina Maia, 467 · CEP: 60000-001
Fortaleza - CE

(85) 3433-5282

Rotas
Colégio São Rafael

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Rua Imperador, 1490 · CEP: 60015-051
Fortaleza - CE

(85) 3231-2076

Rotas
em Gabriel Cavalcante

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Rua F Qd, 167 · CEP: 60357-250
Fortaleza - CE

(85) 3433-9743

Rotas
Eemf São Francisco de Assis

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Rua Nereide, 320 · CEP: 60540-685
Fortaleza - CE

(85) 3101-6118

Rotas
Cei César Cals Neto

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Rua Olímpio Ribeiro, 20 · CEP: 60870-340
Fortaleza - CE

(85) 3488-3303

Rotas
Epg Parque Presidente Vargas

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Rua Ina Brito, 1029 · CEP: 60762-805
Fortaleza - CE

(85) 3101-3074

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Colégio Professor Anísio Teixeira

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Rua Guarani, 355 · CEP: 60520-455
Fortaleza - CE

(85) 3433-5295

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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