Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Eef Prof Adalberto Stduart Filho

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Rua Marcelo Costa, 851 · CEP: 60766-190
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(85) 3131-7823

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Csu - Centro Social Urb

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Rua Teófilo Gurgel, 111 · CEP: 60325-250
Fortaleza - CE

(85) 3452-6398

Rotas
Colégio El´shaday

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Avenida Ministro Albuquerque Lima, 1801, ET 3 · CEP: 60533-690
Fortaleza - CE

(85) 3294-7309

Rotas
em Francisca Oria Serpa

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Rua Jorge Figueiredo, 3652 · CEP: 60874-765
Fortaleza - CE

(85) 3433-5288

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Associação Cearense de Pequenas e Medias Escolas

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Avenida Santos Dumont, 2727, S 605 · CEP: 60150-161
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(85) 3264-0583

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Cmei Frei Agostinho Fernandes

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Avenida César Cals, 2370 · CEP: 60182-405
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(85) 3452-7351

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Colégio Christus Barão de Studart

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Rua João Carvalho, 630 · CEP: 60140-140
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(85) 3261-5455

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em Guiomar da Silva Almeida

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Rua Perolina Morais, 449 · CEP: 60873-810
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(85) 3433-5281

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Cies Zélia Correia

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Rua Antônio Pereira, 1495 · CEP: 60766-295
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(85) 3433-4901

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Colégio Circulista Bom Jesus

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Rua José Buson, 101 · CEP: 60851-170
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(85) 3472-0603

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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