Escolas Públicas em Fortaleza CE

Ordenar por

10 de 391

Abertos

Kumon

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paula Rodrigues, 260, LJ 9 · CEP: 60411-270
Fortaleza - CE

(85) 3272-8790

Rotas
Eef Santa Maria

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cuiabá, 1465 · CEP: 60510-182
Fortaleza - CE

(85) 3488-3269

Rotas
Eefm Paróquia da Paz

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Visconde Mauá, 905, A · CEP: 60125-160
Fortaleza - CE

(85) 3101-1394

Rotas
Ce Ágape

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tiradentes, 717 · CEP: 60430-560
Fortaleza - CE

(85) 3243-6519

Rotas
em Professor Luís Costa

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jaime Leonel, 156 · CEP: 60000-001
Fortaleza - CE

(85) 3452-1894

Rotas
em Francisca Fernandes Magalhães

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vital Brasil, 1020 · CEP: 60541-705
Fortaleza - CE

(85) 3433-2894

Rotas
em Doutor Abdenago da Rocha Lima

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Não Divulgada, 114 · CEP: 60744-530
Fortaleza - CE

(85) 3488-3394

Rotas
Cei Adalto Bezerra

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Não Divulgada, 69 · CEP: 60750-830
Fortaleza - CE

(85) 3452-9373

Rotas
Colégio Luna Rangel

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Eurico Medina, 959 · CEP: 60521-075
Fortaleza - CE

(85) 3496-2998

Rotas
Emeif Dep João Frederico Ferreira Gomes

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Mendonça, 1150 · CEP: 60534-090
Fortaleza - CE

(85) 3488-3248

Rotas

Página 4 de 40 · 391 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas