Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Epg José de Barcelos

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Rua Angélica Gurgel, 362 · CEP: 60871-030
Fortaleza - CE

(85) 3433-8885

Rotas
Cmes Prof Luís Recamonde Capelo

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Rua Maria Quintela, 816 · CEP: 60520-790
Fortaleza - CE

(85) 3488-3260

Rotas
Escola Professor Antônio Girao Barroso

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Rua Não Divulgada, 37 · CEP: 60876-601
Fortaleza - CE

(85) 3269-1760

Rotas
em Dona Conceição Mourão

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Rua Dois Nações, 550 · CEP: 60545-241
Fortaleza - CE

(85) 3452-2489

Rotas
Escola Maria Roseli Lima Mesquita

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Rua Francisco Calaça, 1791 · CEP: 60336-045
Fortaleza - CE

(85) 3286-1239

Rotas
Ceja Prof Gilmar Maia de Sousa

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Rua Estefânia Salgado, 80 · CEP: 60015-070
Fortaleza - CE

(85) 3212-6718

Rotas
Emeif Profª Consuelo Amora

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Avenida Jangadeiros, 577 · CEP: 60175-440
Fortaleza - CE

(85) 3452-7343

Rotas
Kumon

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Rua Fiuza Pontes, 80 · CEP: 60140-170
Fortaleza - CE

(85) 3252-1218

Rotas
Uesf - União dos Estudantes Secundaristas de Fortaleza

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Rua Pedro Borges, 33, 4 S 434 · CEP: 60055-903
Fortaleza - CE

(85) 3231-6572

Rotas
Emf Rosa Mística

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Rua Creuza Rocha, 228 · CEP: 60346-352
Fortaleza - CE

(85) 3452-6697

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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