Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Eefm Profª Adélia Brasil Feijó

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Avenida Contorno Sul, 1540 · CEP: 60763-430
Fortaleza - CE

(85) 3101-3075

Rotas
em Dagmar Gentil

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Rua Vitória, 1740 · CEP: 60525-455
Fortaleza - CE

(85) 3488-3261

Rotas
Eem General Eudoro Correia

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Rua Júlio Braga, 101 · CEP: 60720-640
Fortaleza - CE

(85) 3433-3261

Rotas
Ceja Antônio Bezerra

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Rua Anário Braga, 1 · CEP: 60350-350
Fortaleza - CE

(85) 3452-4726

Rotas
Escola Padre Antônio Monteiro

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Rua Pedestre Xiii, 25 · CEP: 60734-290
Fortaleza - CE

(85) 3433-4912

Rotas
Emeif Dom Helder Câmara

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Rua Frei Odilon, 623, B · CEP: 60336-190
Fortaleza - CE

(85) 3282-3912

Rotas
Kumon

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Rua Capitao Gustavo, 3684 · CEP: 60120-140
Fortaleza - CE

(85) 3082-2005

Rotas
Casa Irmãs Josefinas

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Rua J Penha, 46 · CEP: 60110-120
Fortaleza - CE

(85) 3226-8005

Rotas
Unice Ensino Superior

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Rua Dona Leopoldina, 912 · CEP: 60110-001
Fortaleza - CE

(85) 3226-4005

Rotas
Eef Anísio Teixeira

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Rua Rio Grande Sul, 680 · CEP: 60440-805
Fortaleza - CE

(85) 3433-3284

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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