Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Unice Ensino Superior

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Rua Dona Leopoldina, 912 · CEP: 60110-001
Fortaleza - CE

(85) 3226-4005

Rotas
Emeif Catulo da Paixão Cearense

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Rua Leão Norte, 300 · CEP: 60730-010
Fortaleza - CE

(85) 3232-1242

Rotas
Complexo São Vicente de Paulo

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Avenida Zezé Diogo, 1247 · CEP: 60180-012
Fortaleza - CE

(85) 3452-7341

Rotas
Escola Risco e Rabisco

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Rua Alberto Montezuma, 211 · CEP: 60410-364
Fortaleza - CE

(85) 3272-2258

Rotas
Kumon

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Avenida Santos Dumont, 6870, LJ 12 · CEP: 60192-022
Fortaleza - CE

(85) 3262-2429

Rotas
Eefm Ceja Profª Eudes Veras

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Rua Demétrio Menezes, 130 · CEP: 60356-552
Fortaleza - CE

(85) 3101-4924

Rotas
em Angélica Gurgel

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Rua Doutor Pergentino Maia, 375 · CEP: 60840-045
Fortaleza - CE

(85) 3488-3304

Rotas
em Joaquim Alves

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Avenida General Osório Paiva, 8030 · CEP: 60732-142
Fortaleza - CE

(85) 3452-2466

Rotas
Patronato Padre Luiz Barbosa Moreira

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Rua Coronel Guilherme Alencar, 121 · CEP: 60840-340
Fortaleza - CE

(85) 3229-0755

Rotas
Escola Paroquial Nossa Senhora Perpétuo Socorro

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Rua Consul Gouveia, 57 · CEP: 60335-390
Fortaleza - CE

(85) 3452-5873

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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