Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Ceja José Walter

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Avenida E, 1, ET 2 · CEP: 60750-040
Fortaleza - CE

(85) 3433-3215

Rotas
Ce do Cief Prof João Hipolyto de Azevedo e Sá

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Rua Não Divulgada, 3 · CEP: 60860-490
Fortaleza - CE

(85) 3433-2946

Rotas
Ceja Barra do Ceará

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Avenida Independência, 1185 · CEP: 60345-530
Fortaleza - CE

(85) 3433-9545

Rotas
Escola João e Maria

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Rua Benjamim Moura, 305 · CEP: 60822-480
Fortaleza - CE

(85) 3275-7120

Rotas
Eefm Deputado Paulino Rocha

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Rua Professor José Silveira, 528 · CEP: 60862-010
Fortaleza - CE

(85) 3289-2826

Rotas
Cemma - Centro de Educação Mônica Marinho

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Rua Monsenhor Antero, 726, CID DOS FUNCIONÁRIOS · CEP: 60822-350
Fortaleza - CE

(85) 3271-1494

Rotas
Kumon

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Rua Soriano Albuquerque, 389, S 6 · CEP: 60130-160
Fortaleza - CE

(85) 3081-7588

Rotas
Eefm Figueiredo Correia

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Rua Marechal Deodoro · CEP: 60020-060
Fortaleza - CE

(85) 3283-8374

Rotas
em Raimundo de Souza Mangueira

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Rua Alberto Ferreira, 624 · CEP: 60341-140
Fortaleza - CE

(85) 3452-6682

Rotas
Emeeis Colégio Manoel Lima Soares

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Rua Não Divulgada, 130 · CEP: 60744-640
Fortaleza - CE

(85) 3488-3393

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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