Escolas Públicas em Fortaleza CE

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em Neozinda Satiro Santiago

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Rua Dom Xisto Albano, 1298 · CEP: 60730-165
Fortaleza - CE

(85) 3433-4910

Rotas
Escola Ternurinha

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Rua Sousa Girão, 200, FÁTIMA · CEP: 60055-370
Fortaleza - CE

(85) 3252-1417

Rotas
Escola Rogaciano Leite

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Rua Não Divulgada, 45, ET 3 · CEP: 60750-590
Fortaleza - CE

(85) 3433-2959

Rotas
Adauto Bezerra Escola 2º Grau Governador

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Rua Monsenhor Liberato, 1850 · CEP: 60411-150
Fortaleza - CE

(85) 3101-2073

Rotas
Kumon

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Rua Humberto Monte, 1299 · CEP: 60442-611
Fortaleza - CE

(85) 3082-8848

Rotas
Conselho Escolar do Cies Dom Antônio de Almeida Lustosa

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Rua A · CEP: 60543-290
Fortaleza - CE

(85) 3452-2460

Rotas
Creche Escola Caminho do Sol

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Rua Monsenhor Catão, 1300 · CEP: 60175-000
Fortaleza - CE

(85) 3224-9365

Rotas
Epg Ctc de Otávio Bonfim

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Rua Carlos Severo, 171 · CEP: 60011-100
Fortaleza - CE

(85) 3452-6392

Rotas
Kumon

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Avenida Godofredo Maciel, 606, LJ C · CEP: 60710-000
Fortaleza - CE

(85) 3495-8693

Rotas
Ce Democrito Rocha

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Avenida Senador Fernandes Távora, 1936 · CEP: 60510-290
Fortaleza - CE

(85) 3290-2355

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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