Escolas Públicas em Fortaleza CE

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em Quintino Cunha

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Rua Maria Clara, 1223 · CEP: 60346-218
Fortaleza - CE

(85) 3488-3275

Rotas
Colégio Christus Barão de Studart

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Rua João Carvalho, 630 · CEP: 60140-140
Fortaleza - CE

(85) 3261-5455

Rotas
Escola Mário Hugo Sidrack do Vale

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Rua Doutor Periguari, 547 · CEP: 60360-600
Fortaleza - CE

(85) 3101-5068

Rotas
Eef Aluízio Barros Leal

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Rua Não Divulgada, 10 · CEP: 60534-550
Fortaleza - CE

(85) 3269-3770

Rotas
Colégio Ernesto Gurgel

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Rua Padre Pedro Alencar, 81 · CEP: 60840-280
Fortaleza - CE

(85) 3276-2264

Rotas
Ceja Prof Gilmar Maia de Sousa

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Rua Estefânia Salgado, 80 · CEP: 60015-070
Fortaleza - CE

(85) 3212-6718

Rotas
Escola Creusa do Carmo Rocha

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Rua Dois Nações, 1045 · CEP: 60545-242
Fortaleza - CE

(85) 3452-2471

Rotas
Cida - Centro Integrado de Desenvolvimento A Aprendizagem

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Rua Marrocos, 145 · CEP: 60831-390
Fortaleza - CE

(85) 3476-8162

Rotas
Escola José Airton Teixeira

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Rua Alfredo Mamede, 670 · CEP: 60763-806
Fortaleza - CE

(85) 3433-4907

Rotas
Escola João e Maria

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Rua Benjamim Moura, 305 · CEP: 60822-480
Fortaleza - CE

(85) 3275-7120

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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