Escolas Públicas em Fortaleza CE

Ordenar por

10 de 391

Abertos

Escola Leqah

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Noel Rosa, 2077 · CEP: 60525-310
Fortaleza - CE

(85) 3290-2609

Rotas
Epg Estado de Alagoas

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Presidente Castelo Branco, 5244 · CEP: 60312-060
Fortaleza - CE

(85) 3433-9567

Rotas
Colégio Nova Dimensão

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Edilson Brasil Soares, 2265 · CEP: 60834-005
Fortaleza - CE

(85) 3273-3838

Rotas
Emeif Irma Rocha

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Emílio Menezes, 2515 · CEP: 60541-424
Fortaleza - CE

(85) 3452-2420

Rotas
Cemma - Centro de Educação Mônica Marinho

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Monsenhor Antero, 726, CID DOS FUNCIONÁRIOS · CEP: 60822-350
Fortaleza - CE

(85) 3271-1494

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Carlos Gurgel Nogueira, 334 · CEP: 60175-832
Fortaleza - CE

(85) 3262-3374

Rotas
em Economista Nilson Holanda

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Viriato Ribeiro, 890 · CEP: 60442-642
Fortaleza - CE

(85) 3433-2892

Rotas
Escola Raquel de Queiroz

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida C, 559 · CEP: 60750-020
Fortaleza - CE

(85) 3433-2958

Rotas
Colégio Pio X

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Duque Caxias, 235 · CEP: 60035-110
Fortaleza - CE

(85) 3231-8288

Rotas
Colégio El´shaday

Escolas Públicas em Fortaleza - CE

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Crispim, 1059 · CEP: 60873-040
Fortaleza - CE

(85) 3274-5655

Rotas

Página 20 de 40 · 391 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas