Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Escola Ternurinha

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Rua Sousa Girão, 200, FÁTIMA · CEP: 60055-370
Fortaleza - CE

(85) 3252-1417

Rotas
Patronato Padre Luiz Barbosa Moreira

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Rua Coronel Guilherme Alencar, 121 · CEP: 60840-340
Fortaleza - CE

(85) 3229-0755

Rotas
Escola Raquel de Queiroz

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Avenida C, 559 · CEP: 60750-020
Fortaleza - CE

(85) 3433-2958

Rotas
em Professor Ernesto Gurgel

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Rua Olegário Memória, 3105 · CEP: 60833-045
Fortaleza - CE

(85) 3488-3328

Rotas
Ee General Manuel Cordeiro Neto

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Rua Jorge Acúrcio, 900 · CEP: 60410-802
Fortaleza - CE

(85) 3272-2065

Rotas
Escola Primeiro Degrau

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Rua Antônio Furtado, 1055, DIONÍSIO TORRES · CEP: 60130-230
Fortaleza - CE

(85) 3472-2002

Rotas
Colégio Nova Dimensão

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Avenida Edilson Brasil Soares, 2265 · CEP: 60834-005
Fortaleza - CE

(85) 3273-3838

Rotas
Escola Risco e Rabisco

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Rua Alberto Montezuma, 211 · CEP: 60410-364
Fortaleza - CE

(85) 3272-2258

Rotas
em Francisco Nunes

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Rua Major Montenegro, 917 · CEP: 60713-520
Fortaleza - CE

(85) 3433-4903

Rotas
Colégio Seletivo

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Avenida Professor José Artur Carvalho, 461 · CEP: 60831-370
Fortaleza - CE

(85) 3276-1778

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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