Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Abertos

Escola Emanuel

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Rua Emílio Menezes, 1552 · CEP: 60541-425
Fortaleza - CE

(85) 3259-4461

Rotas
Escola Maranata

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Rua César Correia, 303 · CEP: 60334-130
Fortaleza - CE

(85) 3286-2433

Rotas
Cei César Cals Neto

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Rua Olímpio Ribeiro, 20 · CEP: 60870-340
Fortaleza - CE

(85) 3488-3303

Rotas
Associação Cearense de Pequenas e Medias Escolas

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Avenida Santos Dumont, 2727, S 605 · CEP: 60150-161
Fortaleza - CE

(85) 3264-0583

Rotas
Colégio Curumim

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Rua Comendador Luís Ribeiro, 565 · CEP: 60326-330
Fortaleza - CE

(85) 3281-8464

Rotas
em Quintino Cunha

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Rua Maria Clara, 1223 · CEP: 60346-218
Fortaleza - CE

(85) 3488-3275

Rotas
Escola Primeiro Degrau

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Rua Antônio Furtado, 1055, DIONÍSIO TORRES · CEP: 60130-230
Fortaleza - CE

(85) 3472-2002

Rotas
Cida - Centro Integrado de Desenvolvimento A Aprendizagem

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Rua Marrocos, 145 · CEP: 60831-390
Fortaleza - CE

(85) 3476-8162

Rotas
Ceja Prof Gilmar Maia de Sousa

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Rua Estefânia Salgado, 80 · CEP: 60015-070
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(85) 3212-6718

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Escolinha Primeiro Mundo

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Rua Pereira Valente, 10 · CEP: 60160-250
Fortaleza - CE

(85) 3248-0888

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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