Escolas Públicas em Fortaleza CE

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em Neozinda Satiro Santiago

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Rua Dom Xisto Albano, 1298 · CEP: 60730-165
Fortaleza - CE

(85) 3433-4910

Rotas
Instituto de Educação do Ceará

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Rua Graciliano Ramos, 52 · CEP: 60415-050
Fortaleza - CE

(85) 3101-2070

Rotas
Eem Liceu de Messejana

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Avenida Washington Soares, 7702 · CEP: 60841-032
Fortaleza - CE

(85) 3474-1002

Rotas
Epsg Dep Irapuan C Pinheiro

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Rua E · CEP: 60860-455
Fortaleza - CE

(85) 3433-3281

Rotas
Eef Prof Adalberto Stduart Filho

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Rua Marcelo Costa, 851 · CEP: 60766-190
Fortaleza - CE

(85) 3131-7823

Rotas
Escola Saraiva Leão

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Avenida Professor José Artur Carvalho, 50 · CEP: 60831-370
Fortaleza - CE

(85) 3488-3310

Rotas
Escola Integrada Economista Hilberto Silva

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Avenida Presidente Castelo Branco, 2973 · CEP: 60312-060
Fortaleza - CE

(85) 3452-6393

Rotas
Escola Risco e Rabisco

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Rua Alberto Montezuma, 211 · CEP: 60410-364
Fortaleza - CE

(85) 3272-2258

Rotas
Escola Creche Recriarte

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Rua Eusébio Queirós, 203 · CEP: 60425-142
Fortaleza - CE

(85) 3491-8271

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Escola do Centro Social César Cals

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Rua Coronel Matos Dourado, 1499 · CEP: 60511-745
Fortaleza - CE

(85) 3488-1270

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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