Escolas Públicas em São José dos Campos SP

Ordenar por

10 de 148

Abertos

Kumon

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Girassóis, 110 · CEP: 12240-360
São José dos Campos - SP

(12) 3931-7173

Rotas
Emef Profª Mariana Teixeira Cornélio

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Benedito Pereira Lima, 200 · CEP: 12212-700
São José dos Campos - SP

(12) 3913-3600

Rotas
Emei Profª Zeli Toledo Dias

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Curruiras, 160 · CEP: 12227-620
São José dos Campos - SP

(12) 3921-4527

Rotas
Emei José Purcini

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cirurgiões Dentistas, 480 · CEP: 12248-515
São José dos Campos - SP

(12) 3929-7402

Rotas
Coc Sistema de Ensino

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Nelson DAvila, 1202, PI 2 · CEP: 12245-031
São José dos Campos - SP

(12) 3911-7777

Rotas
Imi Flávio Lenzi

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Gaivotas, 535 · CEP: 12220-220
São José dos Campos - SP

(12) 3912-3027

Rotas
Emef Prof Moacir Benedito de Souza

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maria Martins Ottoboni, 100 · CEP: 12239-420
São José dos Campos - SP

(12) 3966-1829

Rotas
Emak Escola Emanuel Kant

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guiana, 184 · CEP: 12223-300
São José dos Campos - SP

(12) 3929-2433

Rotas
Ce Educare

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marcos Azeredo, 57 · CEP: 12242-283
São José dos Campos - SP

(12) 3922-9360

Rotas
Cmei Vila São Geraldo

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Major Manoel Fernandes Netto, 320 · CEP: 12213-270
São José dos Campos - SP

(12) 3921-2537

Rotas

Página 7 de 15 · 148 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas