Escolas Públicas em São José dos Campos SP

Ordenar por

10 de 148

Abertos

Instituto São Bento

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Ouro Fino, 320 · CEP: 12233-400
São José dos Campos - SP

(12) 3917-1757

Rotas
Emei Torataro Takitani

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Sao Bahia Salvador, 142 · CEP: 12238-090
São José dos Campos - SP

(12) 3931-3382

Rotas
Emei Padre João Marcondes Guimarães

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tatuí, 25 · CEP: 12233-420
São José dos Campos - SP

(12) 3916-5257

Rotas
Ce Vera Magaldi

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ipanema, 388 · CEP: 12230-070
São José dos Campos - SP

(12) 3937-5434

Rotas
Emei Prof Arlindo Caetano Filho

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Valdemir Oliveira, 42 · CEP: 12237-200
São José dos Campos - SP

(12) 3931-1684

Rotas
Emef Prof Flávio Berling Macedo

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paraná, 111 · CEP: 12209-250
São José dos Campos - SP

(12) 3921-3163

Rotas
Colégio Eccos

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bariloche, 91 · CEP: 12235-320
São José dos Campos - SP

(12) 3931-2163

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Rui Barbosa, 2196, S 4 · CEP: 12212-000
São José dos Campos - SP

(12) 3018-5767

Rotas
Emef Prof Waldemar Ramos

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua México, 84 · CEP: 12223-410
São José dos Campos - SP

(12) 3929-6319

Rotas
Imi João Lopes Simões

Escolas Públicas em São José dos Campos - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Alexandre Magno, 166 · CEP: 12236-190
São José dos Campos - SP

(12) 3931-0194

Rotas

Página 6 de 15 · 148 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas