Escolas Públicas em Santana de Parnaíba SP

Ordenar por

10 de 34

Abertos

Colégio Municipal Caminho do Sonho

Escolas Públicas em Santana de Parnaíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Florianópolis, 383 · CEP: 65293-02
Santana de Parnaíba - SP

(11) 4156-2778

Rotas
Colégio Doutor Álvaro Ribeiro

Escolas Públicas em Santana de Parnaíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Veneza, 377 · CEP: 65160-55
Santana de Parnaíba - SP

(11) 4151-1594

Rotas
Cm Débora Regina dos Santos

Escolas Públicas em Santana de Parnaíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mauro · CEP: 65284-71
Santana de Parnaíba - SP

(11) 4156-4954

Rotas
Eeb Chácara Encantada

Escolas Públicas em Santana de Parnaíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Copacabana, 400 · CEP: 65020-01
Santana de Parnaíba - SP

(11) 4154-5707

Rotas
Colégio Municipal Presidente Juscelino Kubischek de Oliveira

Escolas Públicas em Santana de Parnaíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Curitiba, 179 · CEP: 65354-00
Santana de Parnaíba - SP

(11) 4156-2089

Rotas
Emef Tenente Coronel Gaspar de Godói Colaço

Escolas Públicas em Santana de Parnaíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coronel Raimundo, 32 · CEP: 65010-10
Santana de Parnaíba - SP

(11) 4154-2270

Rotas
Emef Padre Anacleto Camargo

Escolas Públicas em Santana de Parnaíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Di Cavalcanti, 888 · CEP: 65370-85
Santana de Parnaíba - SP

(11) 4157-1388

Rotas
Eeief Shalom

Escolas Públicas em Santana de Parnaíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Suzana Dias, 228 · CEP: 65010-60
Santana de Parnaíba - SP

(11) 4154-2964

Rotas
Emef Pref Bernardino Marques Silva

Escolas Públicas em Santana de Parnaíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Fortunato Camargo, 11 · CEP: 65350-20
Santana de Parnaíba - SP

(11) 4156-3577

Rotas
Colégio Municipal Educador Paulo Freire

Escolas Públicas em Santana de Parnaíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua da Fartura, 1001 · CEP: 65250-75
Santana de Parnaíba - SP

(11) 4156-3410

Rotas

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos