Escolas Públicas em Mogi das Cruzes SP

Ordenar por

10 de 118

Abertos

Ee Profª Maria Rodrigues Gonçalves

Escolas Públicas em Mogi das Cruzes - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedro Álvares Cabral · CEP: 87753-90
Mogi das Cruzes - SP

(11) 4790-2075

Rotas
Ee Antônio Olegário dos Santos Cardoso

Escolas Públicas em Mogi das Cruzes - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Comendador Khouji Adachi · CEP: 87620-50
Mogi das Cruzes - SP

(11) 4727-3400

Rotas
Ee Professor José Ayumar G de Miranda

Escolas Públicas em Mogi das Cruzes - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Estrada Taboão-lambari, 1010, KM 28 · CEP: 87000-01
Mogi das Cruzes - SP

(11) 4727-5410

Rotas
em Hélio Santos Neves

Escolas Públicas em Mogi das Cruzes - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maurício José Oliveira, 365 · CEP: 87725-10
Mogi das Cruzes - SP

(11) 4755-5012

Rotas
em Afonso Caporali

Escolas Públicas em Mogi das Cruzes - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sebastião Michel Miguel, 42 · CEP: 87930-10
Mogi das Cruzes - SP

(11) 4725-7111

Rotas
Ee Alzira Fernandes Scungisqui

Escolas Públicas em Mogi das Cruzes - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Joaquim Rama Forte, 115 · CEP: 87705-20
Mogi das Cruzes - SP

(11) 4790-2262

Rotas
Colégio Sepp Sociedade Educacional Palma & Palma

Escolas Públicas em Mogi das Cruzes - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Newton Straube, 29 · CEP: 87736-30
Mogi das Cruzes - SP

(11) 4791-3105

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Mogi das Cruzes - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gaspar Conqueiro, 712 · CEP: 87304-80
Mogi das Cruzes - SP

(11) 4727-3226

Rotas
em Valdir Paiva de Oliveira Freitas

Escolas Públicas em Mogi das Cruzes - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guttermann, 151 · CEP: 87403-20
Mogi das Cruzes - SP

(11) 4729-4780

Rotas
em Benedito Estelita de Mello

Escolas Públicas em Mogi das Cruzes - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rogério Tacola, 300 · CEP: 87807-20
Mogi das Cruzes - SP

(11) 4728-2099

Rotas

Página 7 de 12 · 118 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas