Escolas Públicas em Carapicuíba SP

Ordenar por

10 de 72

Abertos

Emei Vila Capriotti

Escolas Públicas em Carapicuíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alcides Mendes Barros, 90 · CEP: 63823-30
Carapicuíba - SP

(11) 4187-3322

Rotas
Ee Deputado João

Escolas Públicas em Carapicuíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Capanema, 75 · CEP: 63633-90
Carapicuíba - SP

(11) 4169-8169

Rotas
Colégio Agostinho

Escolas Públicas em Carapicuíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Presidente Vargas, 109 · CEP: 63101-00
Carapicuíba - SP

(11) 4184-2715

Rotas
Colégio Glória Nogueira Piquini

Escolas Públicas em Carapicuíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coimbra, 191 · CEP: 63101-40
Carapicuíba - SP

(11) 4184-3733

Rotas
Emei Gente Miúda

Escolas Públicas em Carapicuíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Célio Meucci, 65 · CEP: 63101-50
Carapicuíba - SP

(11) 4164-1355

Rotas
Ee Ricardina Campelo Fonseca Rodrigues

Escolas Públicas em Carapicuíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luís Franca Carvalho, 10 · CEP: 63350-15
Carapicuíba - SP

(11) 4187-2935

Rotas
Ee Profª Cecília da Palma Valentim Sardinha

Escolas Públicas em Carapicuíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gália, 249 · CEP: 63950-60
Carapicuíba - SP

(11) 4181-5271

Rotas
Ee Profª Esmeralda Becker Frei

Escolas Públicas em Carapicuíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Fasoli, 410 · CEP: 63430-00
Carapicuíba - SP

(11) 4186-6161

Rotas
Eepg Profª Nidelse Martins Alm

Escolas Públicas em Carapicuíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marte, 150 · CEP: 63415-20
Carapicuíba - SP

(11) 4186-7728

Rotas
Ee Basílio Bosniac

Escolas Públicas em Carapicuíba - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Europa, 55 · CEP: 63810-10
Carapicuíba - SP

(11) 4187-3560

Rotas

Página 2 de 8 · 72 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos