Escolas Públicas em Carapicuíba SP

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Ee Andrei Sakharov

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Avenida Amazonas, 224 · CEP: 63264-80
Carapicuíba - SP

(11) 4184-7799

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Emei Cidade Ariston

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Rua Gália, 669 · CEP: 63950-60
Carapicuíba - SP

(11) 4181-8854

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Ee Profª Flora Stella

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Avenida Marginal, 3900 · CEP: 63300-10
Carapicuíba - SP

(11) 4187-0131

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Emei Mundo Mágico

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Avenida Brasil, 450 · CEP: 63250-00
Carapicuíba - SP

(11) 4164-1353

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Ee Profª Elisabeth Silva de Araújo

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Estrada Aderno, 17 · CEP: 63900-70
Carapicuíba - SP

(11) 4181-7075

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Ee Oliveira Ribeiro Neto

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Rua José Ítalo Camargo, 23 · CEP: 63631-40
Carapicuíba - SP

(11) 4186-1741

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Ee Governador André Franco Montoro

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Rua Chapecó, 61 · CEP: 63310-40
Carapicuíba - SP

(11) 4167-0184

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Ee.profa Regina Halepian Antun

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Avenida Paraguaçu Paulista, 191 · CEP: 63645-50
Carapicuíba - SP

(11) 4186-1183

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Ee José Benício dos Santos

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Alameda Jatobás, 209 · CEP: 63520-30
Carapicuíba - SP

(11) 4187-0180

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Kumon

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Avenida Corifeu Azevedo Marques, 143 · CEP: 63200-90
Carapicuíba - SP

(11) 4184-3624

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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