Escolas Públicas em Ribeirão Preto SP

Ordenar por

10 de 224

Abertos

Associação Educacional Biblica Ribeirão Preto

Escolas Públicas em Ribeirão Preto - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itatiba, 183
Ribeirão Preto - SP

(16) 3624-9798

Rotas
Ee Prof Hélio Lourenço de Oliveira

Escolas Públicas em Ribeirão Preto - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gonçalves Magalhães, 1500 · CEP: 14030-570
Ribeirão Preto - SP

(16) 3637-2777

Rotas
Colégio Gênesis

Escolas Públicas em Ribeirão Preto - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Javarí, 3955 · CEP: 14060-640
Ribeirão Preto - SP

(16) 3019-4555

Rotas
Centro Educacional Infantil Jesus Nazaré Cei Creche

Escolas Públicas em Ribeirão Preto - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tupinambá, 550
Ribeirão Preto - SP

(16) 3622-6163

Rotas
Escola Os Dalmatas e Colégio Andreatta Educação Infantil e Ensino Fundamental

Escolas Públicas em Ribeirão Preto - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rio Grande Sul, 837 · CEP: 14055-000
Ribeirão Preto - SP

(16) 3963-1969

Rotas
Eurp Escola de Ultra-sonografia Ribeirão Preto

Escolas Públicas em Ribeirão Preto - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Casemiro Abreu, 660 · CEP: 14020-060
Ribeirão Preto - SP

(16) 3636-4237

Rotas
Bi Educação International

Escolas Públicas em Ribeirão Preto - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Antônio Diederichsen, 400, SL 1306 · CEP: 14020-250
Ribeirão Preto - SP

(16) 3236-1117

Rotas
Ee Professor Doutor Oscar de Moura Lacerda

Escolas Públicas em Ribeirão Preto - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Magid Simão Trad, 230 · CEP: 14071-010
Ribeirão Preto - SP

(16) 3638-5758

Rotas
Colégio Lacordaire Santanna

Escolas Públicas em Ribeirão Preto - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio Milena, 1821 · CEP: 14085-660
Ribeirão Preto - SP

(16) 3626-0655

Rotas
Ee Prof Walter Ferreira

Escolas Públicas em Ribeirão Preto - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Machado Assis, 761 · CEP: 14050-490
Ribeirão Preto - SP

(16) 3633-3024

Rotas

Página 21 de 23 · 224 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas