Escolas Públicas em Rio Grande RS

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Emef Dom Pedro Ii

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Rua Cristóvão Pereira, 880 · CEP: 96213-170
Rio Grande - RS

(53) 3230-5384

Rotas
Eeef Nossa Senhora Medianeira

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Rua Buarque Macedo, 259 · CEP: 96211-110
Rio Grande - RS

(53) 3232-3121

Rotas
Escola Criança Feliz

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Rua Almirante Barroso, 321 · CEP: 96201-001
Rio Grande - RS

(53) 3232-2996

Rotas
Eeem Bibiano de Almeida

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Rua General Canabarro, 321 · CEP: 96200-200
Rio Grande - RS

(53) 3232-8919

Rotas
Eeef Alcídes Barcelos

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Rua Mascarenhas Moraes · CEP: 96201-190
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(53) 3232-5290

Rotas
Eeef Coronel Juvêncio Lemos

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Avenida Dom Pedro Ii · CEP: 96201-010
Rio Grande - RS

(53) 3232-1104

Rotas
Eeef Adelaide Alvim

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Rua Pinto Bandeira, 267 · CEP: 96212-470
Rio Grande - RS

(53) 3230-2429

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Eeef Mário Quintana

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Rua Júlio Ferreira Silva · CEP: 96203-670
Rio Grande - RS

(53) 3230-5438

Rotas
Eef Cristo Rei

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Rua Barao Cotegipe, 89 · CEP: 96200-290
Rio Grande - RS

(53) 3232-2596

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Emei Eva Mann

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Avenida Enseadas, 50 · CEP: 96215-410
Rio Grande - RS

(53) 3235-2122

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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