Escolas Públicas em Porto Alegre RS

Ordenar por

10 de 269

Abertos

Emei Vale Verde

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Franklin, 270 · CEP: 91210-060
Porto Alegre - RS

(51) 3386-2044

Rotas
Eeem Mariz e Barros

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Ely Corrêa Prado Del, 915 · CEP: 91260-300
Porto Alegre - RS

(51) 3387-1444

Rotas
Eeef Oswaldo Aranha

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Parque Nativos, 545 · CEP: 91370-360
Porto Alegre - RS

(51) 3344-7744

Rotas
Eeef Toyama

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Acesso Toyama · CEP: 91215-380
Porto Alegre - RS

(51) 3334-2044

Rotas
Eeef Profª Aurora Peixoto Azevedo

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedro Santos Sá, 50 · CEP: 91120-150
Porto Alegre - RS

(51) 3364-8655

Rotas
Eeef General Iba Ilha Moreira

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vac, 1 · CEP: 91430-308
Porto Alegre - RS

(51) 3386-2555

Rotas
Eeef Erico Veríssimo

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Comendador Eduardo Secco · CEP: 91440-160
Porto Alegre - RS

(51) 3386-1155

Rotas
Eeef Dr Ferreira de Abreu

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Batovi, 25 · CEP: 91130-520
Porto Alegre - RS

(51) 3365-2555

Rotas
Eeeb Dolores Alcaraz Caldas

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Affonso Celso Pupe Silveira, 25 · CEP: 91360-020
Porto Alegre - RS

(51) 3341-5955

Rotas
Neja Darcy Vargas

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida João Pessoa, 1070 · CEP: 90040-000
Porto Alegre - RS

(51) 3221-6366

Rotas

Página 3 de 27 · 269 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas