Escolas Públicas em Porto Alegre RS

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Ee Dom Pedro I

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Rua Pedro Boticário, 654 · CEP: 90660-070
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Espaço Feliz Educação Infantil

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Rua Pedro Ivo, 511 · CEP: 90450-210
Porto Alegre - RS

(51) 3022-3239

Rotas
Emees Professor Luiz Francisco Lucena Borges

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Rua Cláudio Manoel Costa, 270 · CEP: 91210-250
Porto Alegre - RS

(51) 3338-3350

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Funenseg

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Avenida Otávio Rocha, 115, 1 · CEP: 90020-904
Porto Alegre - RS

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Eeef Heitor Villa Lobos

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Estrada Extrema, 2943 · CEP: 91787-540
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(51) 3258-6972

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Ee Tom Jobim

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Avenida Jacuí · CEP: 90810-150
Porto Alegre - RS

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Kumon

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Rua José Alencar, 868, AP 504 · CEP: 90880-480
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(51) 3024-8472

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Núcleo Estadual de Educ Jovens Adultos Cardeal Alfredo Vicen

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Rua Vigario José Inácio, 738 · CEP: 90020-110
Porto Alegre - RS

(51) 3224-8994

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Ee Bento Gonçalves

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Rua Jorge Furtado, 47 · CEP: 91160-680
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(51) 3338-6294

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(51) 3367-1442
Eeef Vila Cruzeiro Sul

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Avenida Jacuí · CEP: 90810-150
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(51) 3266-1405

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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