Escolas Públicas em Porto Alegre RS

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Eeem Professor Júlio Grau

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Avenida Brino, 350 · CEP: 91030-280
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Emei Nova São Carlos

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Estrada João Oliveira Remião, PAR 12 · CEP: 91550-000
Porto Alegre - RS

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Br1 Editores

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Avenida Bento Gonçalves, 2327 · CEP: 90650-000
Porto Alegre - RS

(51) 3336-4201

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Colégio Estadual Piratini

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Rua Eudoro Berlink, 632 · CEP: 90450-030
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(51) 3332-4612

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Eeef Desidério Torquato Finamor

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Avenida Bento Gonçalves, 7500 · CEP: 91540-000
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(51) 3385-1023

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Eeef Eng Rodolfo Ahrons

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Estrada Antônio Severino, 109 · CEP: 91250-330
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(51) 3368-1023

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Colégio de Aprendizagem Moderna

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Rua Delfino Riet, 555 · CEP: 90660-120
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(51) 3211-3667

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Ce Carlos Fagundes de Mello

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Rua Maria José Trevisan Irma, 200 · CEP: 90250-430
Porto Alegre - RS

(51) 3374-4722

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Ee Fernando Gomes

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Rua Professor Frederico Guilherme Gaelzer, 168 · CEP: 91410-140
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Kumon

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Rua Vicente Fontoura, 2638, BL C AP 102 · CEP: 90640-002
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(51) 3072-4544

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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