Escolas Públicas em Porto Alegre RS

Ordenar por

10 de 269

Abertos

Emei Jardim de Praça Patinho Feio

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Brasil, 593 · CEP: 90230-061
Porto Alegre - RS

(51) 3289-5892

Rotas
Colégio Bom Conselho

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ramiro Barcelos, 996 · CEP: 90035-001
Porto Alegre - RS

(51) 3311-0522

Rotas
Eeef No Bairro Jardim Lindóia

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bogotá, 789 · CEP: 91060-000
Porto Alegre - RS

(51) 3347-6444

Rotas
Emei Protásio Alves

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aracy Fróes, 210 · CEP: 91210-230
Porto Alegre - RS

(51) 3338-3510

Rotas
Eeefm Itália

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Professor Paula Soares, 1095 · CEP: 91220-450
Porto Alegre - RS

(51) 3348-4533

Rotas
Eeef Alceu Walmosy

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jardim Bromélias, 52 · CEP: 91920-400
Porto Alegre - RS

(51) 3242-9951

Rotas
Eeef Osório Duque Estrada

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cidade Natal, 125 · CEP: 91900-040
Porto Alegre - RS

(51) 3268-3593

Rotas
Prediger Academia de Música

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vigario José Inácio , 371 · Centro Histórico · CEP: 90028-900
Porto Alegre - RS

(55) 3224-8093

Rotas
Cmec

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Voluntario Pátria, 513, CJ 701 · CEP: 90030-003
Porto Alegre - RS

(51) 3225-2300

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vicente Fontoura, 981 · CEP: 90640-001
Porto Alegre - RS

(51) 3233-3711

Rotas

Página 9 de 27 · 269 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas