Escolas Públicas em Porto Alegre RS

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Eeem Professor Alcides Cunha

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Rua Hélio Pimpão, 52 · CEP: 91450-330
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Cem Pastor Dohms

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Travessa Alasca, 75 · CEP: 91050-100
Porto Alegre - RS

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Kumon

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Avenida Baltazar Oliveira Garcia, 950 · CEP: 91130-000
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Emei - Escola Municipal de Educação Infantil Humaitá

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Rua Doutor Caio Brandão Mello · CEP: 90250-110
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Eeem Prof Oscar Pereira

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Rua Francisco Martins · CEP: 91712-150
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(51) 3318-5010

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Eeef Maj Miguel José Pereira

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Rua Jackson Figueiredo, 675 · CEP: 91120-380
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Emi Jardim Salomoni

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Rua Joaquim Carvalho, 350 · CEP: 91740-840
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Cpm Professora Branca Diva Pereira de Souza

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Avenida Paulo S, 1020 · CEP: 90230-160
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(51) 3222-0180

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Emef Leucadia Felizardo Prestes

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Rua Romeu Vasconcellos Rosa, 10 · CEP: 91751-370
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(51) 3246-4648

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Epg Pedro Sirangelo

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Avenida José Corrêa Silva, 380 · CEP: 91740-380
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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