Escolas Públicas em Porto Alegre RS

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Eeef Aurélio Reis

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Rua Monte Alegre, 119 · CEP: 91040-120
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Eeef Profª Leopolda Barnwitz

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Rua João Alfredo, 443 · CEP: 90050-230
Porto Alegre - RS

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Eeef Dr Carlos Barbosa Gonçalves

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Travessa Doutor Heinzelmann, 250 · CEP: 90240-100
Porto Alegre - RS

(51) 3371-1590

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Eeem Infante Dom Henrique

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Rua Gonçalves Dias, 1022 · CEP: 90130-060
Porto Alegre - RS

(51) 3233-6402

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Emei Tio Barnabé

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Rua Otto Ernest Meyer, 55 · CEP: 90050-060
Porto Alegre - RS

(51) 3227-4591

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Emei Jardim de Praça Patinho Feio

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Avenida Brasil, 593 · CEP: 90230-061
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(51) 3289-5892

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Colégio Nossa Senhora da Glória

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Avenida Professor Oscar Pereira, 3052 · CEP: 91710-000
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(51) 3339-3524

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União Sul Brasileira de Educação e Ensino

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Avenida Ipiranga, 6681 · CEP: 90619-900
Porto Alegre - RS

(51) 3339-2022

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Eeef Othelo Rosa

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Avenida Independência, 1065 · CEP: 90035-077
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(51) 3222-2492

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Ee Especial Cristo Redentor

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Rua Zeca Neto, 149 · CEP: 91370-100
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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