Escolas Públicas em Porto Alegre RS

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Escola Monsenhor Leopoldo Hoff

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Rua Moema, 255 · CEP: 91330-500
Porto Alegre - RS

(51) 3381-8551

Rotas
Eeef Gabriela Mistral

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Rua Carlos Pessoa Brum, 150 · CEP: 90640-140
Porto Alegre - RS

(51) 3223-5002

Rotas
Emeef Lígia Morrone Averbuck Especial

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Beco Ag · CEP: 91420-286
Porto Alegre - RS

(51) 3338-1518

Rotas
Emei Nova São Carlos

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Estrada João Oliveira Remião, PAR 12 · CEP: 91550-000
Porto Alegre - RS

(51) 3319-1146

Rotas
Eeef Luiz Azambuja Soares

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Rua 1º Setembro, 480 · CEP: 91520-540
Porto Alegre - RS

(51) 3384-9389

Rotas
Eeef Felipe de Oliveira

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Rua Felipe Oliveira, 59 · CEP: 90630-000
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(51) 3321-3388

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Eeef Rio de Janeiro

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Rua General Lima e Silva, 400 · CEP: 90050-100
Porto Alegre - RS

(51) 3224-8271

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Kumon

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Rua José Alencar, 868, AP 504 · CEP: 90880-480
Porto Alegre - RS

(51) 3024-8472

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Ete Irmão Pedro

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Rua Félix Cunha, 515 · CEP: 90570-001
Porto Alegre - RS

(51) 3395-1001

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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