Escolas Públicas em Porto Alegre RS

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Eeef Paraíba

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Ete Irmão Pedro

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Rua Félix Cunha, 515 · CEP: 90570-001
Porto Alegre - RS

(51) 3395-1001

Rotas
Emei da Vila Floresta

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Rua Monte Alegre, 55 · CEP: 91040-120
Porto Alegre - RS

(51) 3362-2088

Rotas
Eeef Aldo Locatelli

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Rua Thomaz Francisco Jesus · CEP: 91430-750
Porto Alegre - RS

(51) 3381-4599

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Eeef Visconde de Pelotas

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Rua Artur Rocha, 200 · CEP: 90450-170
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(51) 3332-1238

Rotas
Eeef Aurélio Reis

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Rua Monte Alegre, 119 · CEP: 91040-120
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(51) 3362-5791

Rotas
Emei da Vila Elizabeth

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Rua Paulo Gomes Oliveira, 120 · CEP: 91120-570
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(51) 3364-5013

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Eeef Professora Dinah Meri Pereira

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Rua José Bonifácio, 497 · CEP: 90040-130
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(51) 3332-2446

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Kumon

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Rua Vicente Fontoura, 2638, BL C AP 102 · CEP: 90640-002
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(51) 3072-4544

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Espaço Feliz Educação Infantil

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Rua Pedro Ivo, 511 · CEP: 90450-210
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(51) 3022-3239

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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