Escolas Públicas em Porto Alegre RS

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Eeef Aldo Locatelli

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Rua Thomaz Francisco Jesus · CEP: 91430-750
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Kumon

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Travessa Carmo, 114 · CEP: 90050-210
Porto Alegre - RS

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Eepg Acorianos

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Rua General Salvador Pinheiro, 65 · CEP: 91320-240
Porto Alegre - RS

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Cpm Professora Branca Diva Pereira de Souza

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Avenida Paulo S, 1020 · CEP: 90230-160
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Ee Tom Jobim

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Avenida Jacuí · CEP: 90810-150
Porto Alegre - RS

(51) 3266-5172

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Ee William Richard Schisler

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Rua Visconde Herva, 970 · CEP: 90130-150
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Ee Especial Cristo Redentor

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Rua Zeca Neto, 149 · CEP: 91370-100
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(51) 3340-0098

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Eeef Erico Veríssimo

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Rua Comendador Eduardo Secco · CEP: 91440-160
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(51) 3386-1155

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Eeef Nações Unidas

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Rua Manoel Carmo, 100 · CEP: 90830-340
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(51) 3266-2049

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Instituto Maria Auxiliadora

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Rua Marechal José Inácio Silva, 305 · CEP: 90520-280
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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