Escolas Públicas em Porto Alegre RS

Ordenar por

10 de 269

Abertos

Movimento Escola da Vida

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cruzeiro Sul, 2873 · CEP: 90840-000
Porto Alegre - RS

(51) 3242-4103

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Assis Brasil, 3532 · CEP: 91010-003
Porto Alegre - RS

(51) 3342-2026

Rotas
em Wenceslau Fontoura

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Inês Favero Irma · CEP: 91250-095
Porto Alegre - RS

(51) 3366-2911

Rotas
Eeef Prof Ivo Corseuil

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mário Antunes Cunha · CEP: 90690-400
Porto Alegre - RS

(51) 3334-6216

Rotas
Eepg Ildefonso Gomes

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luiz Manoel, 2 · CEP: 90040-390
Porto Alegre - RS

(51) 3217-4427

Rotas
Eepsg Rio Branco

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Protásio Alves, 999 · CEP: 90410-000
Porto Alegre - RS

(51) 3331-8209

Rotas
Eeeb Almirante Bacelar

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Protásio Alves, 13097 · CEP: 91260-000
Porto Alegre - RS

(51) 3435-1553

Rotas
Colégio Israelita Brasileiro

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Protásio Alves, 943 · CEP: 90410-000
Porto Alegre - RS

(51) 3331-3933

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Protásio Alves, 4077, LJ 107 · CEP: 91310-002
Porto Alegre - RS

(51) 3391-7512

Rotas
Eeef Aldo Locatelli

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Thomaz Francisco Jesus · CEP: 91430-750
Porto Alegre - RS

(51) 3381-4599

Rotas

Página 5 de 27 · 269 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas