Escolas Públicas em Porto Alegre RS

Ordenar por

10 de 269

Abertos

Eeef Venezuela

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Niterói · CEP: 90880-270
Porto Alegre - RS

(51) 3223-1128

Rotas
Eeem Roque Gonzales

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida da Cavalhada, 2433 · CEP: 91740-001
Porto Alegre - RS

(51) 3249-5727

Rotas
Eeef Dr Ferreira de Abreu

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Batovi, 25 · CEP: 91130-520
Porto Alegre - RS

(51) 3365-2555

Rotas
Eeef Araújo Porto Alegre

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pandiá Calógeras, 429 · CEP: 91120-560
Porto Alegre - RS

(51) 3364-1064

Rotas
Colégio Estadual Marechal Floriano Peixoto

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Comendador Coruja, 315 · CEP: 90220-180
Porto Alegre - RS

(51) 3225-4476

Rotas
em Aramy Silva

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Chico Pedro, 390 · CEP: 91910-650
Porto Alegre - RS

(51) 3241-3382

Rotas
Eei Turma Pe No Chão

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Honório Silveira Dias, 821 · CEP: 90550-150
Porto Alegre - RS

(51) 3343-1733

Rotas
Instituto Estadual de Educação Paulo Gama

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Silvado, 555 · CEP: 91510-100
Porto Alegre - RS

(51) 3336-0611

Rotas
Epg Instituto Vocacional Luterano

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Alcides S Severiano, 100 · CEP: 91130-500
Porto Alegre - RS

(51) 3364-4908

Rotas
Emef Deputado Marcirio Goulart Loureiro

Escolas Públicas em Porto Alegre - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Saibreira · CEP: 91510-350
Porto Alegre - RS

(51) 3315-6069

Rotas

Página 12 de 27 · 269 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas