Escolas Públicas em Pelotas RS

Ordenar por

10 de 66

Abertos

Emef Afonso Vizeu

Escolas Públicas em Pelotas - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Francisco Moreira, 285 · CEP: 96077-080
Pelotas - RS

(53) 3228-0697

Rotas
Emei Manuel Bandeira

Escolas Públicas em Pelotas - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bernardo Pires, 300 · CEP: 96020-710
Pelotas - RS

(53) 3227-8773

Rotas
Eef Nossa Senhora de Fátima

Escolas Públicas em Pelotas - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Carmem Miranda, 756 · CEP: 96050-070
Pelotas - RS

(53) 3271-0188

Rotas
Eeef Parque do Obelisco

Escolas Públicas em Pelotas - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Joaquim Alves Fonseca, 158 · CEP: 96085-510
Pelotas - RS

(53) 3228-2488

Rotas
Emef Balbino Mascarenhas

Escolas Públicas em Pelotas - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jornalista Cândido Melo, 415 · CEP: 96025-220
Pelotas - RS

(53) 3222-5216

Rotas
Cm Pelotense

Escolas Públicas em Pelotas - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marcílio Dias, 1597 · CEP: 96020-480
Pelotas - RS

(53) 3225-8293

Rotas
Eeef Profª Zilda Morrone

Escolas Públicas em Pelotas - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santa Sta Tecla, 587 · CEP: 96010-140
Pelotas - RS

(53) 3225-7552

Rotas
Eeef Nossa Senhora Medianeira

Escolas Públicas em Pelotas - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Almirante Barroso, 2442 · CEP: 96010-280
Pelotas - RS

(53) 3222-3033

Rotas
Eeef Jardim de Allah

Escolas Públicas em Pelotas - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Fernando Osório, 7430 · CEP: 96070-000
Pelotas - RS

(53) 3273-0164

Rotas
Emef Antônio Joaquim Dias

Escolas Públicas em Pelotas - RS

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Cidade Lisboa, 2640 · CEP: 96045-010
Pelotas - RS

(53) 3271-0300

Rotas

Página 3 de 7 · 66 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas