Escolas Públicas Vl Mariana, São Paulo SP

Ordenar por

10 de 24

Abertos

Escola Helena Lubienska

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paula Ney , 518 · Vl Mariana · CEP: 04107-021
São Paulo - SP

(11) 3476-2890

Rotas
Escola Miguilim Lmtd

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Fabrício Vampré , 44 · Vl Mariana · CEP: 04014-020
São Paulo - SP

(11) 5082-4664

Rotas

(11) 5539-2764
Central de Culinária Ellis - Vl Mariana

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Morais , 2101 · Vl Mariana · CEP: 04035-001
São Paulo - SP

(11) 5549-0512

Rotas
Escola Técnica Vila Mariana - Vl Mariana

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Morais , 2781, Sl 1 · Vl Mariana · CEP: 04035-001
São Paulo - SP

(11) 5082-4605

Rotas
Cec-columbia English Course - Vila Mariana

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Morais , 2262, Cj 1 · Vl Mariana · CEP: 04035-001
São Paulo - SP

(11) 5082-4412

Rotas
Escola de Música Sérgio Oliveira - Vl Mariana

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Morais , 1434 · Vl Mariana · CEP: 04035-001
São Paulo - SP

(11) 5083-7464

Rotas
Centro Integrado de Estudos Po

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vergueiro , 3170 · Vl Mariana · CEP: 04102-001
São Paulo - SP

(11) 2925-7099

Rotas
Edições Ferreira Gonçalves - Vl Mariana

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Morais , 770, Tr Lj 52 · Vl Mariana · CEP: 04035-001
São Paulo - SP

(11) 5549-0740

Rotas
Fasi Tango

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Morais , 2208 · Vl Mariana · CEP: 04035-001
São Paulo - SP

(11) 2389-9235

Rotas
Centro Estudos Lingua Japonesa

Escolas Públicas

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Paiva , 45 · Vl Mariana · CEP: 04106-020
São Paulo - SP

(11) 5081-4132

Rotas

(11) 5579-6513

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações do bairro

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas